Thématique :L’ethnopsychiatrie : La santé psychique dans une perspective transculturelle entre psychiatrie occidentale et étiologies traditionnelles

Argumentaire
Dans un contexte multiculturel, la diversité et la richesse des conceptions du psychisme, de la santé mentale et du soin
peuvent créer des difficultés de compréhension et d’action. En effet, les approches de la psychiatrie occidentale, celles
d’autres traditions, de même que les pratiques professionnelles des différents corps de métier peuvent converger et/ou
s’opposer et créer autant de ressources que de malentendus.
Cette formation invite à explorer la dimension transculturelle d’un entretien thérapeutique. C’est le principe même de
l’ethnopsychiatrie, qui fait le lien entre l’anthropologie et la psychanalyse.

Learning objectives

• Énoncer les principes fondamentaux des approches ethnopsychiatriques et transculturelles
• Identifier les différentes compréhensions des termes « psychisme », « santé mentale », « thérapie » et « soignant »
  dans les psychiatries occidentales et les représentations de la santé selon les cultures
• Expliquer la contribution de l’interprète dans la thérapie, en particulier dans la dimension transculturelle
• Proposer une collaboration privilégiée entre soignant, patient et interprète interculturel
  Contenu pédagogique
• Les bases théoriques et épistémologiques de l’ethnopsychiatrie
• L’Ethnopsychiatrie comme corpus de savoirs en période de transition dans la prise en charge
• Le patient psychique entre normal et pathologie en ethnopsychiatrie
• Le Passage de « l’éthique de la confidentialité » à « l’éthique du témoin »
• Ethnopsychiatrie et Migration : réflexions pour enrichir la compréhension des situations
  Méthodes et outils pédagogiques
• Une approche pédagogique concrète et pragmatique s’appuyant sur des méthodes de pédagogie active :
  alternance d’exposés théoriques courts, d’études de cas, d’exploitation de documentaires, d’analyse de
  pratiques professionnelles
• Illustrations construites à partir des expériences cliniques du formateur
• Méthode Delphi des « Jeux de rôles » pour simuler des situations réelles et permettre aux participants de
  tester leurs nouvelles compétences

Public cible (8 à 10 personnes)

• Professionnels des secteurs sanitaire, social, médico-social, médico-sanitaire, médical-psychologique

Modalités d’évaluation

• Un questionnaire préalable à la formation adressé à chaque stagiaire pour identifier les attentes de chacun
  et adapter l’intervention
• Une évaluation de la satisfaction et des connaissances après la formation
• Evaluation des acquis (test de positionnement, études de cas…)
  Nature et caractéristiques de l’action de formation
• Action d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des connaissances
• Relecture de la pratique professionnelle
  Pré-requis : Aucun

Intervenant :

Anthropologue, Psychologue clinicien.
Date : Nous consulter Durée : 3 jours (21 heures) Tarif : 6000 € (hors coût forfait accessoire à inclure)
Lieu : Au sein de votre structure ou dans nos locaux